Willkommen

Gerne möchten wir dir unsere Herzensidee vorstellen. Wir möchten dir einen Einblick in unser tägliches Leben und Arbeiten mit „unseren“ Kindern geben. Vor allem aber möchten wir dich mit den pädagogischen Leitlinien vertraut machen, die den Rahmen für unsere Arbeit darstellen. Wir möchten dir Einblicke in unser „Tun“ geben und ein „Fenster“ in den pädagogischen Alltag bei MittenDrin öffnen.
Wir wünschen dir beim Durchstöbern viel Freude, wenn du Fragen hast, kannst du dich gerne an uns wenden.

Über uns

Gemeinsam setzen wir uns für eine qualitätsorientierte pädagogische Arbeit ein und streben eine enge Zusammenarbeit mit Eltern und Mitarbeitern an. Unsere Erfahrungen, Qualifikationen und gemeinsamen Ziele bilden das Fundament für eine erfolgreiche und bereichernde Kindertageseinrichtung.
Die Übernahme der Trägerschaft ist für uns eine verantwortungsvolle und herausfordernde Aufgabe. Wir sind uns der Verantwortung gegenüber der Gemeinde, den Mitarbeitern, den Kindern, den Eltern und uns selbst sehr bewusst. Dank unserer erlangten Führungsqualifikationen und langjährigen Erfahrungen fühlen wir uns gestärkt und bereit, diese Aufgabe anzugehen. Es ist ein kontinuierlicher Prozess, dem wir uns gerne stellen, um eine qualitativ hochwertige Einrichtung zu schaffen.

Unsere Standorte

An unseren MittenDrin Standorten bieten wir Ihnen eine liebevolle und sichere Umgebung für die Betreuung Ihrer Kinder. Unser Leitsatz „Hand in Hand – gemeinsam werden wir groß“ prägt unsere Arbeitsweise in allen Bereichen. Wir legen großen Wert auf eine enge Zusammenarbeit zwischen Kindern, Eltern, Team, Träger und der Öffentlichkeit.

Kita Malterdingen

Kita MittenDrin

Schulstr. 52

79364 Malterdingen

Leitung: Miriam Elbers

07644-92 88 380

info@kitamittendrin.de

 

Krippe Malterdingen

Kinderkrippe MittenDrin

Am Sportplatz 4

79364 Malterdingen

Leitung: Juliane Hechinger

07644-92 88 799

info@kitamittendrin.de

Erziehungspartnerschaft

Unsere Erziehungspartnerschaft zwischen pädagogischen Fachkräften und Eltern basiert auf enger Zusammenarbeit und Abstimmung zum Wohl des Kindes. Eine vertrauensvolle Beziehung und offener Dialog sind dabei essentiell (vgl. Bostelmann & Möllers, 2020). Der Übergang in den Kindergarten ist oft der erste institutionelle Schritt für Kinder. Daher legen wir besonderen Wert auf eine gemeinsame, sanfte Eingewöhnung, die den Grundstein für die Bildungs- und Erziehungspartnerschaft legt. Wir sehen Eltern als gleichberechtigte Partner und gestalten die Eingewöhnung individuell. Die Erziehungspartnerschaft baut auf Offenheit, Vertrauen und Kooperation auf.

In der Praxis bieten wir persönliche Führungen durch die Räume an, tauschen uns in Tür- und Angelgesprächen aus und nutzen die Care App zur Kommunikation. Bei Bedarf führen wir Elterngespräche und geplante Entwicklungsgespräche. Regelmäßige Elternabende und die Zusammenarbeit mit Elternbeiräten fördern die gemeinsame Aktivität. Unsere Werte dienen als Grundlage für eine erfolgreiche Erziehungspartnerschaft.

Die gute Zusammenarbeit mit Eltern ist unerlässlich. Vertrauen und Informationsaustausch ermöglichen eine individuelle Förderung des Kindes. Wir schaffen Transparenz durch Hospitationen, Gespräche, Elternabende, gemeinsame Aktivitäten und Kommunikation über die App. Unser Ziel ist es, Hand in Hand mit den Eltern die bestmögliche Entwicklung des Kindes zu begleiten.

Teamkultur

Gemeinsam setzen wir uns für eine qualitätsorientierte pädagogische Arbeit ein und streben eine enge Zusammenarbeit mit Eltern und Mitarbeitern an. Unsere Erfahrungen, Qualifikationen und gemeinsamen Ziele bilden das Fundament für eine erfolgreiche und bereichernde Kindertageseinrichtung.
Die Übernahme der Trägerschaft ist für uns eine verantwortungsvolle und herausfordernde Aufgabe. Wir sind uns der Verantwortung gegenüber der Gemeinde, den Mitarbeitern, den Kindern, den Eltern und uns selbst sehr bewusst. Dank unserer erlangten Führungsqualifikationen und langjährigen Erfahrungen fühlen wir uns gestärkt und bereit, diese Aufgabe anzugehen. Es ist ein kontinuierlicher Prozess, dem wir uns gerne stellen, um eine qualitativ hochwertige Einrichtung zu schaffen.

Säulen der Teamarbeit

Teams haben eine gemeinsame Aufgabe und ein gemeinsames Ziel. Die Aufgabe ist komplex und erfordert vielseitige Kompetenzen. Sie wird arbeitsteilig, aber vernetzt von den pädagogischen Fachkräften gelöst.
Eine gute Teamarbeit ist wichtig für eine professionelle pädagogische Arbeit. Planung und Organisation nehmen einen hohen Stellenwert ein. Alle unsere Mitarbeiter*innen sind hier mit ihren Vorschlägen, Meinungen und Erfahrungen sehr gefragt.